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學思踐一體 讓幼兒愛上美術——漢臺區青龍觀幼兒園開展美術園本研修

      漢中文化網 hzwhwang.com 訊 “讓幼兒愛上美術”,使生活和美術完美融合,更加遵循孩子們的學習主動性、創造性,提升老師們的美術素養、教學設計及教研能力。12月17日,隨著最后一節美術教育活動的結束,漢臺區青龍觀幼兒園開展的為期兩個月美術園本教研活動也劃上了圓滿的句號。

 


      活動伊始,先組織教師們深入學習和研討了《綱要》和《指南》中關于藝術課領域的目標和教育建議,確定了美術教育活動的出發點和歸宿。
      邀請了美術碩士研究生并從事美術教育工作十余年的特教學校葛老師為大家講解關于美術教學中的構圖和配色知識,豐富了全園教師的美術理論,為今后的美術教育活動提供了專業支持。

 


      以賽促教,學思踐一體化。各班級教師針對不同年齡的幼兒身心發展特點和認知規律,積極挖掘身邊可以用來進行美術創作的物品:生活中的常見蔬菜、空牛奶盒、雞蛋殼、廢舊光盤、小紐扣、空飲料瓶,網上購買的油紙傘等美術材料等等都成為了此次美術活動的載體,孩子們參與度很高、動手能力也很強。一棵掛著各種裝飾地各種風格紙盒鳥窩的小樹、一把把暈染各種顏色的小傘、一只只扣子做成的毛毛蟲、一個個精美的手工飲料花瓶里插滿各種顏色扣子做成的花朵出現在幼兒園通道和教室走廊里,吸引了無數幼兒和家長們的眼球,孩子們站在作品前興高采烈的向家長介紹,家長們看著這一件件出自孩子們之手的富有童趣和美感的作品,也深深的被震撼和打動了。
      聽課教師對每一節活動課從課堂建構到細節完善進行一點點琢磨,一點點改進。通過不斷的研討改進,活動中真正體現了孩子才是活動的主人,逐漸呈現出老師輕松、孩子主動愉悅的理想狀態,真正做到了“讓孩子愛上美術”。

 


      兩個多月的美術園本研修工作,提升了全園教師的美術理論知識,豐富了美術教育活動的內容與組織形式,為教師的專業成長提供了有力保障。這一次教研,不是漢臺區青龍觀幼兒園美術活動園本教研的終點,而是更高的新的起點。(文/圖  張麗程)

 

 

 

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